民乐县2017年教育亮点工作

时间: 2018-01-12  | 来源:本单位 | 点击数:30

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2017年,民乐县教育改革不断深化,办学条件持续改善,教师队伍不断加强,教育质量显著提升,全县教育事业健康、持续、协调、稳步发展,亮点频现。

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亮点一:高中阶段教育质量持续提升,高考成绩高分段学生优势明显

高中阶段教育质量稳步提升,普通高考高分段学生优质明显,全省文理科前50名5人、前100名9人,全市文理科前100名79人,600分以上考生占全市40.23%;二本上线率52.90%,5名学生考入北京大学、清华大学。职教中心对口高考600分以上考生占全市41.3%,本科上线率40.54%,居全市各县区之首。

亮点二:义务教育质量不断提高,中考成绩连续三年位居全市之首

严格落实划片招生政策,有效化解择校现象发生。初级中学建立“学校联盟”,推进初级中学一体化发展;成立大教研组,建立“大教研”机制,定期开展同课异构、教研教改等教研教学活动,不断提升教师业务能力和教研水平。义务教育质量不断提升,普通高中录取分数控制线近3年均居全市各县区之首。

亮点三:义务教育均衡发展工作高分通过省级评估验收和国家评估认定,城乡义务教育实现基本均衡

高起点保障,高标准建设,高素质提升,高水平办学,高质量推进,实现了县域义务教育基本均衡发展目标。义务教育均衡发展工作以96.82分、全省排名第一的名次通过省级评估验收和国家评估认定。

亮点四:深化大学区管理制改革,进一步优化农村学校布局结构

县政府适时出台《关于深化大学区管理制改革的实施意见》,每年拨付资金120万元,用于农村小学学生交通补助,将规模在30人以下学校与邻近规模较大学校进行合并,进一步优化农村地区学校布局,深度整合教育资源,促进城乡教育均衡发展。目前全县办学规模在30人以下学校共30余所完成合并,初步解决了资源浪费严重问题,学校发展活力得到提升。

亮点五:深入推进“SW+课堂”,有效缓解农村小学专业课教师不足的问题,让教学点与优质校“齐步走”

全面推进“SW+课堂”模式,切实弥补了民乐县农村小学音乐、美术等学科专业教师缺乏的短板,进一步规范农村1—4年级小学音乐、美术、道德与法治、科学等学科课堂教学,有效促进了学生自主学习和教师专业发展。这一做法于9月29在《未来导报》进行了专题报道。

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亮点六:开展师德师风建设年活动,进一步加强教师队伍建设

县政府出台《民乐县2017年师德师风建设年活动方案》,全面开展师德师风建设活动。通过开展自查自纠、深入查摆、自我评议、学习教育及师德失范、有偿补课等10项专项整治活动,教师遵纪守法意识、依法执教意识和职业道德水平显著提升,良好教育生态进一步营造,教育服务水平和服务质量不断提高。

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亮点七:项目建设成效显著,中小学办学条件进一步改善

总投入资金18433万元,其中争引资金3997万元,实施教育项目3类18项,总建筑面积88854平方米,提供城区义务教育公办学位4500个,为未来三年迅速增加的学龄儿童入学做好了全面准备;14所农村小学办学条件显著提升,进一步推进县域义务教育均衡发展,促进教育公平。

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亮点八:教育信息化建设步入快车道,为教育现代化奠定良好基础

投入资金2256万元,购置多媒体设备827套、计算机3455台,中小学教育信息化水平明显提升,生机比小学6:1、中学8:1,师机比1:1。投资670万元,建成覆盖全县的教育城域网,为所有学校配备千兆核心接入设备,实现网络统一出口、带宽自主调配,为教育信息化网络传输提供强有力保障。

亮点九:实施“无尘化”取暖工程,全县中小学结束煤炉取暖的历史

全面实施学校“无尘化”取暖工程。投入资金800万元,为120所农村小学架设智能控制、高效节能、绿色环保、安全可靠的水暖空调2967台,煤炉由原来的2522个减少到490个。农村小学彻底告别了用煤炉取暖历史,实现了“数字化”“无尘化”取暖全覆盖,有效消除火炉取暖存在的安全隐患和造成的环境污染。

亮点十:实施农村小学旱厕改造工程,创建卫生、环保、文明校园

我县因地制宜,在农村小学实施“卫生旱厕改造”工程。投入资金525万元,对农村小学旱厕进行全面改造,改造蹲位1863个,改造面积5590平方米;新建农村寄宿制小学水冲室内厕所6座,有效解决了农村小学师生如厕难和厕所卫生脏乱差现象,切实推进了卫生、洁净、美丽、文明校园的建设。

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亮点十一:地方财政对教育的投入大幅增加

政府年内各类教育补助资金达4473万元,其中50人以下学校每校补助公用经费1万元共137万元,投资800万元为所有农村小学、教学点架设水暖空调,拨付义务教育学校取暖费补助180万元、营养餐炊事员工资356万元、标准化学校建设专项资金3000万元,确保了学校正常运转,同时为义务教育均衡发展工作顺利通过省级评估验收和国家评估认定奠定了坚实基础。

 

供稿:民乐县教育体育局

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